すくわくプロジェクトについて

すくわくとは？

すくわくプロジェクト→園での子どもの探究活動に補助を出すプロジェクト

探究活動とは？

探究活動は、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体的に取り組む活動です。テーマとして「光」「音」「植物」などを選び、それぞれの保育園や幼稚園が持つ環境や特長を活かして行います。大切なのは、子どもたちが夢中になって遊び、発見する「過程」を楽しむことです。

結果や目的（「これができるようになった」という成果）よりも、子どもたちが「どうしてそうなるのかな？」「もっと試してみたい！」と考え、行動するプロセスが重視されます。そのため、活動内容はあらかじめ決まっておらず、子どもたち自身の興味や関心をもとに、自由に進められていきます。

昭和こども園では、2025年度の「すくわくプロジェクト」として、1・2歳児を対象にした活動「カラーから始まる主体的な遊び」に取り組みました。子どもたちは日々の生活や散歩の中で見つけた“色”への興味をきっかけに、色水遊びや制作、電車遊びなどへ主体的に関わっていきました。

活動では、「紫はどうやって作るの？」「この色を混ぜたらどうなる？」といった子どもたちの声を大切にし、保育者が実際に色を混ぜて見せたり、繰り返し遊べる環境を整えたりすることで、挑戦したい気持ちや探究心を育んでいきました。苦手だった感触遊びにも、自分から関わろうとする姿が見られるようになりました。

また、運動会をきっかけに興味を持った“電車”への関心は、保育室でのごっこ遊びや東京駅探検へと発展。活動を通して、子どもの小さな気づきや興味を丁寧に受け止め、環境を通して主体性を育てていく保育の大切さを職員間でも再確認する機会となりました。

※活動の詳細はPDF資料をご覧ください。