Letter
園だより
社会福祉法人東京児童協会
昭和こども園 園長 岩本 恵子
〒104-0028 東京都中央区八重洲2-1-4
八重洲セントラルスクエア2-3階
TEL 03-5542-1731 FAX 03-5542-1732
日本海側では記録的な積雪となり、寒さが厳しいこの頃ですが、立秋を迎える頃にはあたたかくなるようです。さて、お正月に年神様を迎えましたが、節分では、邪気を追い払い、こどもたちの健康、成長を願い、伝統の行事を伝承したいと思います。園でもインフルエンザB型の発症がありますが、手洗い、うがいなど、徹底し、備えていきたいと思います。
いよいよ「大きくなった会」が近づき、子どもたちもワクワクドキドキ、「たのしみ」と発表を心待ちにしているようです。先日のリハーサルでも笑顔で表現する様子をとても微笑ましく思いました。一人ひとりの子どもたちがのびのびと自分らしく、友達と一緒に気持ちを合わせて発表する場は育みたい資質獲得の機会です。発達に応じて、子どもたちがいろいろなことを感じることは、表現力や意欲増進につながっています。当日は緊張もあるかもしれませんが、子どもたちが元気で表現できるよう、見守っていただけたらと思います。
中央区では、幼稚園、保育園、区立小学校との職員間の連携を図る取り組みについてはお伝えしておりますが、その一環として、先月、昭和こども園の教育保育活動を京橋地区グループの連携校・園の先生方に公開する連携日を設けました。当日は全クラス鬼のお面の制作、運動遊びの様子、午後は5歳児のリスクマネジメントの話、発表しあう活動とし、年齢ごとの制作工程の違いや異年齢の活動、インナーテラスの活用などクラスの様子を参観していただきました。参観した先生方からは、落ち着いて座って話を聞いていた、リスクに気付くなど自園でも取り入れてみたいなど感想をいただきました。幼児までに様々なことを経験することで、いろいろな事象、事柄に興味関心を持ち、自分で考え、前向きに、そして主体的に活動できる力を育めるよう、それぞれのカリキュラム作りを行い引き続き連携し、就学前の経験が入学後に活かさされるよう途切れのないようにすべきと感じました。
上記での保幼小の連携活動とは別に、同じ目的で、昭和こども園と城東小学校は子どもたちの育ちに有意義になるよう取り組みを行っています。今年は小学校1年生が、昭和こども園の年長児と関わりを深め、年長児が入学するにあたって、してあげたいことなどを考え、年長児の不安や疑問に対応してくれるという企画があります。お互い、感謝の気持ちを自らが持ち、期待を持って就学、進級できるように取り組みたいと考えています。
当法人では、企業とコラボし、社会と保育をつなげる取り組みを実施し子どもたちの夢を育む、主体性を育てるなどの機会にしております。園Tシャツ、昭和こども園で実践しているポワンエリーニョさんのパン作りなどもその一つです。今回、希望者に、イタリア王家騎士団との協力による紋章アートワークショップを開催し、子どもたちがチャレンジし、選んでいるか、考えているか、喜んでいるかの指針を踏まえ、思い思いの紋章が保護者の皆様のご協力のもと、一人ひとりの紋章が完成しました。
保護者の方と相談しあい、集中して親子で一つの活動を行う機会として貴重な時間となったのではないでしょうか…。そのほか、ママフォーラムへの参加、保護者セミナーも行っております。保護者、地域の方の子育て支援として、引き続き活動も行いますので、どうぞよろしくお願いいたします。
前述の通り季節柄、感染症が流行しております。こども園では、集団生活が基本です。症状がある際は、受診をお願いします。感染拡大を防ぐため、園内は、子どもたちへの健康教育、保護者の皆様に周知、衛生面に配慮し、玩具の消毒、換気、加湿などを行っています。ご家庭でもお子さまの様子をご確認いただきますようご協力お願いいたします。
<2月の予定>
| 日付 | 行事 | 対象 |
|---|---|---|
| 2日(月) | 身体測定 | 1・2歳児クラス |
| スポーツプロジェクト(フライングディスク) | 5歳児クラス | |
| 3日(火) | 節分お楽しみ会 | 全クラス |
| 4日(水) | 身体測定 | 3・4・5歳児クラス |
| 6日(金) | 大きくなった会リハーサル | 1・2歳児クラス |
| 9日(月) | 大きくなった会リハーサル | 3・4・5歳児クラス |
| 12日(木) | クッキング(おにぎり作り)予定 | 3・4歳児クラス |
| 14日(土) | 大きくなった会 | 全クラス |
| 16日(月) | 体育指導 | 3・4・5歳児クラス |
| 17日(火) | 異文化交流 | 3・4・5歳児クラス |
| 18日(水) | 健康教育「耳の話」 | 3・4・5歳児クラス |
| 1歳児健診 | 1歳児クラス | |
| 19日(木) | 誕生会 | 全クラス |
| ほがらかサロンとの交流 | 5歳児クラス | |
| 20日(金) | ビル避難訓練 | 全クラス |
| 城東小学校1年生との交流 | 5歳児クラス | |
| 24日(月) | 杉アート | 5歳児クラス |
| 25日(火) | 姉妹園交流(相撲博物館) | 5歳児クラス |
<3月の予定>
| 日付 | 行事 | 対象 |
|---|---|---|
| 2日(月) | 身体測定 | 1・2歳児クラス |
| 3日(火) | ひなまつりお楽しみ会 | 全クラス |
| 4日(水) | 身体測定 | 3・4・5歳児クラス |
| 6日(金) | 卒園遠足(しながわ水族館) | 5歳児クラス |
| 7日(土) | 懇談会 | 3・4・5歳児クラス |
| 9日(月) | 異文化交流 | 3・4・5歳児クラス |
| 11日(水) | 卒園式リハーサル | 5歳児クラス |
| 14日(土) | 卒園式 | 5歳児クラス |
| 18日(水) | 1歳児健診 | 1歳児クラス |
| 19日(木) | 誕生会 | 全クラス |
| 23日(火) | お別れ会 | 3・4・5歳児クラス |
| 24日(火) | 避難訓練 | 全クラス |
| 25日(水) | 体育指導 | 3・4・5歳児クラス |
| 26日(木) | スポーツプロジェクト(スポーツチャンバラ) | 5歳児クラス |
| 27日(金) | バス散歩(木場公園) | 3・4歳児クラス |
各クラスの様子
1月も引き続き手洗いや排泄、着替え等の身の回りのことに日々取り組んできました。最初は「やってもらう」ことが多かった着替えも、機会を増やしたことで「自分でやってみよう」とする意欲が芽生え、まだ少し苦戦しながらも最後まで自分で着替えようとする姿が多く見られています。袖を抜く動作や衣類を頭から被る等、難しいところを保育者が援助しながら繰り返し出来た経験を重ねることで、子ども達にとっての自信につなげていきたいと思います。また、2月の「大きくなった会」に向けては、普段の日常の中で行っている朝の集まりの内容や、リズム体操を取り入れ、子どもたちが普段から慣れ親しんでいる内容にしたことで、楽しみながら取り組んでいます。当日は普段通りの姿とはいかないかもしれませんが、保護者の方と一緒に子ども達の成長を見届けられればと思います。現在はおやつ後からの自由遊びの時間に過ごしておりますが、2月以降は、昼食の時間や午睡の時間等徐々に進級に向けてひよこ組で過ごす時間を増やしていきたいと思っています。
先月から、幼児クラスへの移行に向けて少しずつ準備を進めています。幼児用の食具を使ったり、食事量が増える中で、「もうお兄さんだから!」「あとちょっとではな組さん!」と、進級を実感しながら嬉しそうにする姿が見られました。お兄さん・お姉さんへの憧れの気持ちをもち、身の回りのことに意欲的に取り組もうとしています。 また、異年齢と関わる活動も多く、散歩では年上児と一緒に手を繋いで歩き、歩く速さの違いを感じながらも、一生懸命ついていこうとする姿が見られました。全クラスでの縦割り活動では、年下児に優しく声をかけたり、手を引いてあげる様子が見られ、年上児や年下児と関わる中で、思いやる気持ちや相手の優しさに触れながら、楽しく活動する姿がありました。今月は「大きくなった会」があります。遊びの中では、大きな声で自己紹介をしたり、元気いっぱい歌を歌う姿が見られ、普段の生活の中でも「○○ちゃんは小リスだよ!」と友達と役を教え合ったりと、大きくなった会を楽しみにしている様子がありました。これまでの遊びや生活の中で積み重ねてきた子どもたちの成長を、温かく見守っていただけたらと思います。
劇ごっこでは、クレヨンになりきって身体を動かしたり、友達や保育士の様子を見ながら動きを真似したりする姿が見られています。人前で台詞を言うことやダンスをすることが恥ずかしいということもありました。しかし、何度も行う度に人前で表現することにも慣れ、楽しんで参加できるようになってきました。活動の中で『どんな色が好き』の歌を歌ったり、ダンスをしたり、「くれよんのくろくんやりたい!」と積極的に劇ごっこへ参加する姿が増えています。リハーサルでは、友達と一緒に手をつないで登場したり、顔を見合わせて歌ったり、踊ったりと楽しそうに表現していました。当日は、子ども達が友達と一緒に楽しみながら歌うかわいい歌やダンスを楽しみにしていてください。 また、日々の生活の中で身の回りのことにも意欲的に取り組む姿が増えてきました。一人では難しいことを「一回やってみる」と挑戦し、帰りの支度・散歩準備等も自分で行っています。異年齢で過ごす中で、年上児の姿を見て「自分でやってみる」という気持ちが強く育まれています。
年末年始の長期休みが明け、久しぶりに友達や保育士等と顔を合わせる中で、休みの思い出を話したり、周囲の話を嬉しそうに聞いたりする姿が見られました。また、「けん玉できるようになった!」「こま回ったよ!」「凧飛ぶかな?」「新年お楽しみ会楽しかった!」等、季節の行事に親しんでいます。寒い日が続く中でも、室内でサッカーやドッチボール、行ける日には散歩に出かけ、鬼ごっこやかけっこをして身体を動かす姿が見られました。 劇ごっこでは、やってみたい役を自分で選び、台詞を覚え、それぞれが役になりきって表現する姿があります。台本を家へ持ち帰って読んできたり、友達同士で出番や台詞を教え合ったりする姿からは、1つの目標に向かって力を合わせ頑張ろうとする気持ちが感じられます。当日は、子ども達が緊張しながらも自信を持って台詞や歌、踊りを披露します。ぜひ、子ども達の表情や友達と一緒に楽しみながら表現する姿を楽しみにしていてください。 今後も劇ごっこを通して、表現する楽しさや、みんなで一つの劇を完成させる達成感を十分に味わえるよう、温かく見守っていきたいと思います。
最近の子ども達は、一人ひとりが得意なことや好きなことを活かしながら、友達と協力する姿が増えてきました。つき組が好んでよく行うドッジボールでは、チーム戦のため「外野にボールを回そう!」と声をかけ合ったり、「○○くん投げるの得意だからパス!」と、勝つためにみんなで作戦を考えています。「僕は投げるの苦手だけど、ボール拾うのは上手いよ!」「私は逃げるのが得意!」と、それぞれ得意・不得意なことを認め合い、チームで力を合わせる姿に成長を感じます。生活の場面では、ランチルームの掃除を手伝ったり、困っている年下児に「大丈夫?手伝おうか?」と優しく声をかける姿も見られています。一人では出来ないことも、みんなで協力すれば実現できることを日々の経験を通して感じています。また、友達との関わりの中で、考え方や感じ方の違いに気づく場面も増えてきました。「私はこれが好きだけど、○○君は違うんだね」「僕とやり方違うけど、どっちもいいね」といった言葉が聞かれるようになっています。一方で、自分は面白いと思ってやったことが相手にとっては嫌だったと言うことに気付く経験もしています。そのような経験を通して「人によって感じ方が違う」と言うことを少しずつ理解し、お互いの違いを認め合えるようになってきています。 大きくなった会に向けて、劇あそびを楽しんでいます。毎回行う劇ごっこは集中力がもたずに飽きてしまう姿も見られますが、自分の出番がくると元気いっぱいに演じています。役は自分たちで話し合って決め、役ごとに台詞を読み合わせ、登場の仕方を決めました。登場した時のポーズは個々に考えて披露します。当日は、友達と協力して同じ目標に向かって取り組み、自分たちで作り上げる姿にご注目ください。 引き続き一人ひとりの個性を大切にしながら、友達と協力して遊びや生活を楽しめるよう見守っていきたいと思います。
保健だより
寒さが一段と厳しくなる時期となりました。2月は気温差が大きく、風邪や感染症が流行しやすい季節です。引き続き手洗い・うがいなどの予防習慣を大切にしながら、子どもたちが安心して過ごせるよう見守っていきます。
春の花粉症シーズンが近づき、園でもくしゃみや目のかゆみなど、花粉症と思われる症状が見られる子どもが増えてきています。花粉症は、花粉が多く飛ぶ時期に鼻や目、のどに様々な不快症状が出るアレルギーの一種です。子どもの花粉症は低年齢化しており、1~2歳頃から症状が出始めるケースも珍しくなく、年齢が上がるにつれて患者数が増加しています。鼻づまりがあると集中力に欠けたり、口呼吸になることで夜間の睡眠に支障が出たりすることがあります。花粉が飛び始める少し前に受診すると比較的軽い症状で乗り切れる薬もあるので、かかりつけ医に相談してみてください。
□かぜのような症状が長引いている □サラサラした鼻汁(透明)がでる
□ひどい鼻づまりがある □目がかゆい(充血している)
□毎年同じ時期に同じ症状がでる □アレルギー体質の家族がいる
★上記の症状が2週間続くことがあれば、小児科を受診しましょう。
風邪との違い(かゆみの有無など)に注意し、黄色や緑色の鼻汁が続く場合は、副鼻腔炎の可能性もあるので、耳鼻科を受診しましょう。
外出時の対策:マスク着用、長時間外で遊ぶのを控える。
上着は花粉がつきやすいウールやフリースは避け、綿素材を選ぶ。
洗濯物:外干しを避け、部屋干しにする。柔軟剤を使い静電気を防ぐ。
感染症流行シーズンに備え、「咳エチケット」について伝えました。口元を覆わずに咳やくしゃみをするとどうなるのか質問すると、「ばい菌が飛んじゃう」「他の人にうつっちゃう」など、好ましくない行動であることを理解している様子がありました。その後、菌のイラストに3mの紐を付けた模型を使用して、どのくらいの距離を菌が飛ぶのかをわかりやすく伝えています。咳やくしゃみが約3m飛ぶことを体感すると、とても驚き咳エチケットの大切さを感じている姿もありました。咳やくしゃみが出る時は、マスクをしたりハンカチなどで口元を覆ったりする他に、肘で口元を覆う方法もあることを伝え、最後には、全員で「はくしょん」の掛け声とともに肘で口元を覆う咳エチケットの練習をしました。
食育だより
七草粥の話では、春の七草の種類や七草粥を食べる理由についてクイズを交えて伝えたところ、興味深そうに聞いていました。また、実際に七草を手に取り、感触や香りを感じ様々な感想を言葉にして、おやつの七草粥を食べる際には七草の名前を思い出しながら、楽しそうに食べていました。1歳児クラスでは蓮根洗いを行い、初めて触る子が多く、蓮根の形や穴を不思議そうに見ながら洗う姿が印象的でした。今後も旬の食材に触れる機会を設け、食への興味・関心を高めていきたいと思っています。
厳しい寒さを感じられる時期になりました。2月は風邪やインフルエンザなどの感染症が増加する季節であるため、身体を温めることが大切です。園の食事には、ごぼうや蓮根などの根菜類、かぶなど保温効果のある冬野菜を取り入れることで元気に過ごせる工夫をしていきます。また、柑橘類が旬の時期であるため、デザートやおやつなどに取り入れ、様々な種類があることを子どもたちに伝えていきたいと思います。
暦の上では春になる季節。厄災を払い、福を招き入れようという願いを込めて豆まきをします。運気が良い方角を向いて食べる恵方巻には、七福神にちなんだ7種類の具材を巻いているそうです。今年の方角は“南南東”です。節分の献立では、鬼の金棒に見立てた金平やひいらぎいわしにちなんで、鰯の蒲焼を提供します。
ほうれん草は寒い時期に育つ野菜で、寒さに当たることで甘くなり栄養が増えます。園では、食育の一環としてほうれん草ちぎりを行っています。自分で関わった食材に親しみを持ち、食への興味につながるよう今後も食育活動を大切にしていきたいと思います。葉と茎の違いを感じながら、ちぎる体験をお子さんと楽しんでみてください。
(材料)6個分
(作り方)