入園・進級おめでとうございます

新たな年度のスタートです。

三つの木保育園は、園長が交代となりましたが、今年度も変わらずに変わっていきます・・・少々奇妙な言い方に聞こえるかもしれませんが、私たち東京児童協会が運営する保育園・こども園では、その日のクラスの子どもの様子、その年代の子どもの個性、その時期の子どもの成長度合いなどに応じて、できるだけ教育保育活動を合わせていくというスタンスを、昔から変わらずに続けており、今後も変わらずに続けてまいります。

子どもはもちろん、保護者や職員などの大人であっても、この保育園に来るとほっとするような、そんな場所を目指していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

生きる力・思いやり・夢・学びに向う力　を育てる

東京児童協会では、4本の柱として “「生きる力」「思いやり」「夢」「学びに向う力」を育てる” を教育保育目標に掲げています。

活動計画を立てる中で、あるいは行事の内容を検討する中で、はたまた日々の声掛けの中等々で、どの柱を育むことができるか意識しています。

お知らせ

子どもたちの様子と共に、“育ち”が少しでもお伝えできるように、写真の中やお便りなどでお伝えしていきたいと思います。

• KINDYクラス投稿　…　毎日の写真・様子を投稿しています　(全クラス)
• KINDY連絡帳　　…　毎日のお子さまの様子をお送りしています(0・1・2歳児クラス)
• ドキュメンテーション …　適宜、玄関内に活動の記録を掲示します
• もりさんかくしかくだより　…　1か月ごとにkindyにて配信します
• 懇談会　…　年2回を目安に、クラスごとに言葉や映像、写真等で様子をお伝えしています
• フォトブック　…　年度末に1年間の様子をまとめてお渡ししています
• 保育参加、行事　…　適宜、保護者の皆様にご参加いただく中で、お伝えしています
• 週案ボード　…　週ごとに予定をお知らせします

(0・1・2歳児クラス～2階入口付近、3・4・5歳児クラス～1階受入れコーナー付近)

今年度の保育テーマ

保育を彩るため、毎年職員間で話し合い、テーマを決めています。

昨年度は“にほん”でした。日本の伝統行事やわらべうた、遊び、おもちゃなど様々なものを活動に取り入れ、自分たちが住む“にほん”の素晴らしさや、今まで触れたことのなかった昔の日本の生活にも興味を持つ1年となりました。

今年度のテーマは“つなぐ”

手をつなぐ、話をつなぐ、心をつなぐ、時をつなぐなど、様々な“つながり”をテーマに、人や物とのつながりを感じ、大切にする気持ちを育んでいきたいという思いからテーマを設定しています。

職員も子どもの遊びや気持ち、興味関心の“つながり”を大切にお子さまと関わっていきます。

保育のページ

あひる組

活動の切れ目や個々の様子に合わせて水分補給を行っています。保育者が「お茶の時間だよ」と伝えると椅子に集まり、椅子に座ってお茶を待つ姿が見られます。コップの中が空になると「どうぞ」と言い保育者にコップを渡したり、保育者と一緒に手を合わせて『ごちそうさま』の挨拶をしたりしています。今後も落ち着いて水分補給を行い、健康的に過ごせるよう、見守りながら援助をしていきます。

　室内では楽器を使った活動を行っています。普段触れることのない楽器に興味津々の子どもたち。最初は『どうやって使うのかな？』と観察していた子も、保育者が「こうやって使うんだよ」と楽器を叩いたり振ったりして見せると、キラキラと目を輝かせて楽器に手を伸ばしています。今後も活動を通して、様々な新しい物との出会いの場を作っていきたいと思います。

今月の目標

• 新しい環境に慣れ、安心して過ごせるようにする
• 見る、触れる、探索する等、身近な環境に自分から関わろうとする

着替えの際に衣服を畳むことに挑戦しています。保育者が一緒に畳みながら畳み方を伝えることで「こう？」と都度保育者に確認しながら取り組んでいます。毎日着替えを行う中で衣服を畳み汚れ物籠に片付ける習慣も少しずつ身に付いてきています。引き続き着替えの様子を見守りつつ、必要に応じて援助を行い一人で行うことに達成感に繋げていきたいと思います。

戸外では「じょうろやりたい！」と保育者に伝え、花の水やりを順番に取り組んでいます。植木鉢に咲いている花や葉を見て「大きくなったね」と自然物の成長に気付き、友だちや保育者と共有しています。引き続き、子どもたちと一緒に植物が成長した喜びを共有し、新たな気付きに繋がるようにしていきたいと思います。

今月の目標

• 新しい環境に慣れ、安心し、落ち着いて生活できるようにする
• 戸外に出て探索をしながら春の自然を感じる

進級に伴い幼児クラスで睡眠を行っています。お兄さんお姉さんに憧れて「トントンしないで寝られるよ！」と伝える姿も見られます。安心した環境で休息出来るような声掛けを行うと共に、側に付いて見守ったり頭を撫でたりしながら援助を行っています。今後も落ち着いた環境で休息する時間を設けながら健康に過ごせるよう見守っていきたいです。

幼児クラスの友だちがハサミを使っている姿を見て「僕もハサミで遊びたい！」と興味を持つ子どもたちの姿が見られた為、ハサミを使用する機会を設けています。ハサミを使用する際は、保育者が側に付き丁寧に教えながら安全面に考慮して行うことで「上手に切れた！」「ちょっきん楽しいね！」と自信を持ち嬉しそうに伝えている姿が見られます。今後も様々な道具に触れながら、遊びを楽しむ姿を大切にしていきたいです。

今月の目標

• 新しい環境や保育士等に慣れ、安心して過ごせるようにする
• 戸外活動や散歩を通して、春の自然を感じる

日本の活動

昨年度は『日本』をテーマに保育を行ってきました。1年間を通してあやとり、かるた、だるま落とし、都道府県パズル等の日本ならではの遊びに親しんできました。どの遊びも、できるようになった技を友だち同士で披露したり、技の名前をつけたりしていました。集中して遊ぶ中で、友だちと共に挑戦する姿もあり、一緒に成功を喜んでいました。また、つき組は相撲交流会から継続して相撲を楽しんでおり、年下児に相撲の挨拶の仕方や流れを伝えたり、一緒に取り組みをする時には思いやりを持って優しく押したりする姿もあります。はな組とほし組は『どすこいすしずもう』という絵本に出てくる力士の名前を参考に「サーモンざくらにする」「ぼくはたまごのさと」と四股名を考えていました。そんな子どもたちの様子から、今後三つの木相撲大会も行う予定です。これからも子どもが興味関心を持てる活動を取り入れていきたいと考えています。

思いやりの気持ち

3月から進級に伴い、ひよこ組が幼児室での生活が始まりました。幼児クラスの子どもたちはお兄さん・お姉さんとしてひよこ組のお友だちに積極的に関わろうとする姿が見られています。もりっこ広場では「むっくりくまさんをやりたい」というひよこ組の声を聞いて一緒楽しんだり、三輪車やプラズマカーなどの玩具を「これ使ってもいいよ」と声を掛けたりしています。また、新しい生活に戸惑いがあり困っているひよこ組の姿をみて、優しく手を繋いでトイレに一緒に行ったり、一緒に水分補給をしたりする等、異年齢児の関わりを通して、思いやりの気持ちを育んでいる姿が増えてきています。今後も異年齢の関わりを大切に、優しい気持ちや年上児としての自信、進級に向けての期待感に繋げていきたいと考えています。

つき組さんありがとうの会

先日、はな組とほし組の子どもたちが主催した「つき組さんありがとうの会」を行いました。準備期間には、ほし組が中心となり、積極的に意見を出し合いながら「つき組さんには内緒だよ」とはな組と協力して、つき組への感謝の気持ちを込めて制作をしていました。当日は、花束をプレゼントすると照れながらも喜んでいるつき組の姿を見て、とても嬉しそうな表情を浮かべていました。一緒に歌をうたった後には、最後にはつき組から『だいすきだよ』の歌のプレゼントがありました。はな組とほし組からは「つき組さんありがとう」つき組からは「みんなありがとう」とありがとうの言葉が沢山飛び交う素敵な会となりました。今後も、感謝の気持ちを持つことの大切さに気付き、思いやりの気持ちをを育めるような関わりや援助を行いたいと思います。

今月の目標

3歳

• 進級したことを喜び、新しい環境や生活リズムに慣れ安心して過ごせるようにする
• 幼児クラスの生活の仕方や約束事を知る

4歳

• 新しい環境や保育士等に慣れ、一人ひとりの欲求を満たし、情緒の安定を図る
• 新しい保育士等や友だちに親しみをもち、一緒に好きな遊びをする

5歳

• 保育士等と信頼関係を深めながら、年長という意識を持って安心して過ごせるようにする
• 日常生活に必要な挨拶を丁寧に行う

保健だより

ご入園、ご進級おめでとうございます。保健だよりでは、保健行事のお知らせやお子さまの健康に関することなどをお知らせしていきます。感染症の流行状況や早急にお伝えしたい情報については、下駄箱前に設置してあるホワイトボードにて随時お知らせしていきます。

子どもたちが元気に過ごせるよう、精一杯サポートしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

1年間の保健活動

年間の保健行事予定です。具体的な日程などにつきましては、都度お知らせ致します。

0歳児健診(2回/月)

身体測定

• それぞれの結果はKindyにて配信

健康教育(対象:幼児クラス)

• 健康教育では、毎月幼児クラスを対象に身体の働きや健康の保持・増進についてお話をしています

食育だより

園の食事について

年間目標『美味しい食事を楽しく食べる子どもを育てる』

乳幼児期から豊かな食の体験を重ねる事は、生涯にわたって健康で生き生きとした生活を送る基礎となります。当法人では、年間目標を基に季節や旬の食材に合わせ日々食事を提供しています。また、『植える“植”・触る“触”・食べる“食”』の3つの“しょく”を乳幼児期の『しょくいく』として日々の教育、保育に取り組んでいます。

今年度1年を通して『園と家庭をつなぐ食』を大切にしていきます。園の食事内容を理解して頂けるよう、食事の展示・食育コーナー・おたより・インスタグラム等でもお伝えしていきますのでぜひご覧ください。

年間予定『季節の食材“旬”について』

昨年度は、その時期ならではの旬の食材に触れる機会を設けながら子どもたちに３つの『しょくいく』を伝えてきました。今年度も各季節に旬を迎える食材に触れる『しょくいく』を行い、献立に取り入れることで、旬の美味しい食べ物に親しみを持つだけでなく、旬を通して日本の美しい四季に親しみを持つ事が出来るような献立を1年間提供していきます。