園だよりの変更について

令和7年度より、園だよりは紙での配布を廃止し、HP上での周知に変更いたします。

ご理解と、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

園長挨拶

みなさま、はじめまして。

新年度が始まり、目黒三田保育園キミトミライトにも新しい春が訪れました。桜の花が咲き誇り、子どもたちの元気な声が園内にあふれるこの季節。進級や入園を迎えた子どもたちが、これからの園生活に期待を膨らませていることと思います。

このたび、富久ソラのこども園ちいさなうちゅうから異動してまいりました、園長の川田晋と申します。私は東京児童協会に入職して6年目となりますが、保育士としての経験は20年になります。この節目の年に園長という大役を務めることとなり、身の引き締まる思いです。

私は、東京児童協会の大切にしている「思いやり」「夢」「生きる力」「学びに向かう力」の4つの柱に深く共感しています。これらは単なる「〜ができるようになる」といった姿ではなく、子どもたちの「こころの方向」を示すものです。6歳までの大切な時期を過ごす保育園は、未来への希望である子どもたちのこの4つの柱の土台を築く場であり、私たちの役割はその土台づくりを全力でサポートすることだと考えています。

これからも、保護者の皆さま、そして子どもたちとともに成長しながら、目黒三田保育園キミトミライトが「第二のおうち」となるよう、職員一同努めてまいります。どうぞ1年間、よろしくお願いいたします。

お知らせ・お願い

〇年度初め懇談会について

日時：5月17日(土)9：00～

上記日程で懇談会を予定しております。

後日詳細をお配りいたします。

よろしくお願いいたします。

〇持ち物について

保育園にご持参する持ち物には必ずひらがなフルネームで記名をお願いいたします。（靴下、靴、肌着、シャツ、ズボン着替え、おむつ、エプロン等）、お手数ではありますが、ご協力をお願いいたします。

〇園舎内での写真撮影について

朝、夕の送迎時、お子様や掲示物等の写真を撮る事は思わぬトラブルに繋がる可能性がある為、ご遠慮ください。

保育理念・保育方針

〇法人理念

児童福祉と教育保育、子育て支援及び地域福祉に貢献することを目的として、児童福祉施設の保育所並びに教育保育施設であるこども園の運営を行う。また、健全な経営のもと広域にわたって施設を運営し、子どもの福祉や教育保育の増進を図る事業、少子高齢化社会の要求にこたえる事業、最も質の高い教育保育事業と公益事業等の展開と継続を図る。

〇教育保育理念

◆わたしたちは「大きなおうち」を理念に、子どもも大人もみんなが互いに支えあい、育ちあう家庭的な保育園・こども園をつくります。

◆わたしたちの願いは、家庭と保育園・こども園が思いをひとつに一人一人の子どもたちの笑顔あふれる毎日を実現することです。

◆わたしたちの夢は歴史の希望である子どもたちが、現在を最もよく生き、望ましい未来をつくり出す力の基礎を培うことです。

〇教育保育方針

1歳児から５歳児まで異年齢の子どもたちにとって、ゆったりと生活

できる場であることを常に心がけ教育保育に取り組みます。

そして、各年齢の発達の過程や、一人一人の育ちを大切にし、生活や

遊びを通して「生きる力・思いやり・夢・学びに向かう力」を育みます。

〇教育保育目標

◆自ら考え、判断し、行動しようとする子どもを育てます。

◆３つのそだち（こころの育ち・食の育ち・意欲の育ち）を大切にした教育保育を行います。

◆遊びを中心とした５つのプログラム（運動・絵本・自然・協同・アート）

各クラスの年間目標

うさぎ組(1歳児)

• 保育者の話しかけなどを通して、発語が促され言葉を使う事を楽しめるようにする。
• 保育者が一人一人の子どもの気持ちを理解し、受容することによって信頼関係を深め安心して過ごせるようにする。
• 保育者が見る、聞く、触るなどの経験を通して、目・耳・手・指などの感覚の働きを促し気持ちを表現する力を豊かにする。
• 食事や排泄、衣服の着脱といった基本的な生活行動に興味を持ち、自らやろうとする気持ちを持てるようにする。

4月のねらい

• 新しい環境に慣れ、安心して過ごす。
• 身体を十分に動かして遊ぶ。

ひよこ組(2歳児)

• 自分の事を自らしようとする気持ちを育てる。
• 保育者の話をよく聞き、物事の良し悪しを覚える。
• 好きな玩具･遊具、自然に自ら関わり、十分に遊ぶ。
• 様々な遊びを通して子ども同士の関わりを持つ。

4月のねらい

• 新しい環境や生活リズムに慣れる。
• 保育者や友だちと一緒に好きな遊びを遊ぶ。

花組(3歳児)

• 基本的な生活習慣の自立を図る。
• 物事の良し悪しを理解し、我慢する事が出来るようになる。
• 保育者や友だちと関わり、集団としての意識を持つ。
• 自分のしたい事や困っている事を言葉に表す。
• 物を大切にする等、簡単なきまりや約束を守る。

4月のねらい

• 進級した喜びを感じる。
• 新しい環境での過ごし方、生活の流れを知る。
• 春の訪れを感じながら戸外活動を楽しむ。

星組(4歳児)

• 身の回りの事を自ら行う。
• 保育者の話を理解して行動する。
• 人の話を聞いたり、自分の経験した事や思った事を話したりして、友だちとのつながりを広げ、集団で活動する事を楽しむ。
• 身近な遊具や用具を使い、十分に身体を動かして遊ぶ。

4月のねらい

• 進級した事を喜び、安定した生活の中で、一人一人の欲求を満たし、安心して過ごせるようにする。
• 約束事を守りながら生活する中で、身の回りの事を丁寧に行う。
• 保育者や友だちと一緒に体を動かして遊ぶことを楽しむ。

月組(5歳児)

• 身の回りの始末がしっかり出来るようになる。（玩具･衣服･使った道具など）
• 人の話を注意して聞き、相手にも分かるように話す。
• 思いやりの気持ちをもって、友だちと仲良く遊ぶ。
• さまざまな運動器具に進んで取り組み、工夫して遊ぶ。
• 安全や危険の意味やきまりが分かり、危険を避けて行動する。
• 身近な社会や自然事象への関心を深め、美しさや尊さ等に対する感性を豊かにする。

4月のねらい

• 年長児になった喜びを感じながら意欲的に生活する。
• 春の自然に興味を持つ。
• 異年齢で関わりを楽しむ中で思いやりの気持ちを育む。