すくわくプロジェクトについて

すくわくとは？

すくわくプロジェクト→園での子どもの探究活動に補助を出すプロジェクト

探究活動とは？

探究活動は、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体的に取り組む活動です。テーマとして「光」「音」「植物」などを選び、それぞれの保育園や幼稚園が持つ環境や特長を活かして行います。大切なのは、子どもたちが夢中になって遊び、発見する「過程」を楽しむことです。

結果や目的（「これができるようになった」という成果）よりも、子どもたちが「どうしてそうなるのかな？」「もっと試してみたい！」と考え、行動するプロセスが重視されます。そのため、活動内容はあらかじめ決まっておらず、子どもたち自身の興味や関心をもとに、自由に進められていきます。

葛西大きなおうち保育園では、2025年度の「すくわくプロジェクト」として、子どもたちが楽器や音に興味を深める活動「なぜ楽器は音が鳴るの？」に取り組みました。近隣園の演奏会でバイオリンやチェロなどの音色に触れたことをきっかけに、「楽器をやってみたい」🎵「どうして音が出るの？」という興味が広がっていきました。

活動では、楽器の写真やクイズを掲示したり、日常の中で自由に楽器に触れられる環境を整備。
運動会やクリスマス会では実際に演奏を披露し、楽しみながら音楽表現を深めていきました。また、ピアノの調律を間近で見学するなど、本物に触れる経験を通して、子どもたちは楽器の構造や音の仕組みにも関心を広げていきました。

活動を通して、子どもたちは“音を鳴らす楽しさ”だけでなく、「見て・触れて・調べる」探究的な学びを深めていきました。保育者にとっても、子どもの興味に寄り添いながら主体的な学びを支える環境づくりの大切さを改めて実感する取り組みとなりました。

※活動の詳細はPDF資料をご覧ください。