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園だより
爽やかな春の風が吹く5月が過ぎ、蒸し暑い梅雨時期がやってきます。今年は寒暖の差が激しく、また、ゴールデンウィークの疲れが急にで始めているのか、少し体調を崩される園児も増えています。園では、「いっぱい食べて元気になる!」と、おかわりをしっかりしようとする頼もしい姿もあります。今月も、元気で過ごせるよう、体調管理には、十分注意を払ってまいります。
子ども達は、晴れ間には戸外へ出てたくさん身体を動かして楽しむ姿が見られてます。雨天の翌日の外遊びはいつも以上に気合いが入るようで、走り回ったり、砂あそびを楽しんだり、みんな大忙しです。湿度の高めな日も多いので、遊びの合間に水分をこまめにとるよう心がけています。外に出られない日でも子どもたちはサーキットやリズム体操など体を沢山使って遊んでいます。また、幼児クラスはこの時期ならではの「雨の日散歩」へ出かけます。雨音やカタツムリ探しなど雨の日の楽しみを体で感じてきます。実施の際には前以てお声がけいたしますので、お子さまの体に合った雨具のご準備をお願いいたします。
雨の日の路面は滑りやすくなっていますので、登降園時、転倒などのケガに十分お気を付けください。
園長 川上 夏美
詳細につきましては、8月の園便りにてお知らせさせていただきます。
※詳細は、7月の園便りと前日にプログラムを配布させていただきます。
・6月23日(月)~7月8日(火) 武蔵野大学 保育実習生 1名
・6月30日(月)~7月15日(火) 武蔵野大学 保育実習生 1名
| 日 | 曜日 | 内容(対象) |
|---|---|---|
| 2日 | 月 | 杉アート (5歳児クラス) |
| 4日 | 水 | 身体測定 (乳児クラス) |
| 6日 | 金 | 身体計測 (幼児クラス) |
| 10日 | 火 | 誕生会 (全クラス) |
| 11日 | 水 | 全園児健診 (全クラス) |
| 12日 | 木 | 異文化交流(幼児クラス) |
| 16日 | 月 | 避難訓練(全クラス) |
| 17日 | 火 | かもめひろば (地域のご家庭) |
| 18日 | 水 | スポーツPJ (5歳児クラス) |
| 19日 | 木 | 異文化交流 (幼児クラス) |
| 25日 | 水 | 体育遊び(幼児クラス) |
すっかり園での生活にも慣れ、笑顔や笑い声が保育室に響き合っています。保育者に「一緒にご飯を食べよう」と声をかけられると‘‘やった!ごはんだ!‘‘ ‘‘はやくみるくがのみたいよ!‘‘と目線や仕草で伝える子どもたち。離乳食の食材を見ると、指差しをして‘‘これがたべたい!‘‘と保育者に仕草で伝えたり、自ら食材に触れて手づかみ食べをしたりする姿が増えてきました。保育者に援助してもらい、食材を口へ運ぶと‘‘おいしい!‘‘と驚いた表情を浮かべる姿や「うー!(もっとたべたい!)」と完食する姿が見られました。ミルクを飲んでいる子は、特定の保育者と落ち着いた環境の中で飲み、安心感や情緒的な満足感を得ています。また、座位が安定した子どもたちから椅子に座って食事をしています。足裏をつけながら椅子に座って食事をすることで、しっかり食材を噛むという意識に繋がっていきます。そのため「あぎあぎ」という言葉掛けを合言葉に咀嚼の仕方を伝えています。ご家庭でもお時間がある際に伝えてみてください。今後も楽しい雰囲気の中で、様々な食材に親しみながら咀嚼の仕方を伝えていきたいと思います。
「外に行こう」と保育者に声を掛けられると、両手を伸ばして‘‘はやくいきたい!‘‘と仕草で表現したり、這い這いをしながらテラスへ向かう意欲的な姿が見られます。特に砂場遊びが大好きな子どもたち。始めは、保育者が「砂っていうんだよ」「さらさらして気持ちいいよ」と砂の入っているバケツを渡すと‘‘なんだろう?‘‘と目を丸くしながら覗き込んだり、恐る恐る手をバケツに入れたりして楽しんでいました。少しずつ 砂の感触にも慣れてくると握ったり、かき混ぜるようにして触ったりする姿が増えてきました。今後も遊びの中で、様々な感触に触れる機会を作っていきます。
“じぶんでやってみたい”という思いから、身の回りのことに意欲的に挑戦しています。0歳児クラスでは保育者が行っていた手洗いも「じぶんで!」「あわあわ~」と教えてもらいながら子どもたちが行なっています。保育者に仕上げをしてもらい、ピカピカになった手を広げると「ぴっかりーん」「できた」と嬉しそうに話しています。また、着脱の際にも「ぬぎぬぎ」「つぎはこれ!」と着替える流れが身に付いてきており、保育者の言葉掛けなく着替え進める姿も見られてきています。
自分で行なうことの難しさ、嬉しさ、できたことの達成感など、様々な場面で味わっている子どもたち。今後も意欲を受け止め、思いに共感し自分でやってみる経験を重ねて、子どもたちの自信を育んでいきます。
イメージした物を遊びの中で表現して楽しむ姿が見られています。保育者が写真を撮る姿から、ブロックではカメラやスマートフォンを作って遊ぶ姿がありました。「おしゃしんとりまーす」「かしゃかしゃ」と友だちが遊ぶ姿や、保育者の写真を撮る真似をしています。カメラを向けてくれる子どもたちの姿に保育者がポーズを取ると「ちがう」と一言。日常の一幕を撮ろうと向かう姿や、撮影場所やポーズにもこだわる子どもたちの姿は本物のカメラマンのようでした。今後も遊びが広がるような環境づくりから、表現することの楽しさを味わえるようにしていきます。
「どろつくりたい!」「おみずください!」とジャグから水を汲み、泥を作って遊ぶことが好きな子どもたち。砂場にホースで水を流して全身で泥遊びを楽しみました。裸足になり、どろんこコーナーに足を踏み入れると「つめたい!」「ぬるぬるしてる!」と泥ならではの感触に驚いた表情を浮かべながらも、手や足の指で掴んでみたり、泥を撫でてみたりしていました。泥の感触に慣れてくると、ジャンプして泥を跳ねさせたり、お腹を付けて泥のプールを泳いだりしてダイナミックに遊ぶ子や、コップや器に盛り付けて「ジュースだよ!どうぞ!」「おたんじょうびケーキつくったの!」と誕生会を開いている子など、思い思いの泥遊びを楽しんでいました。今後も泥遊びや水遊びを通して、様々な感触に親しめるようにしていきます。
ままごとコーナーでは毎日大盛況のピザ屋さんがオープンしています。エプロンや三角巾を身につけて、買いに来てくれたお客さんに「いちごがいいですか?」「おにくものせますか?」とオーダーを取りながらピザ生地の上に様々な食材をトッピングし、盛りだくさんのピザを振る舞っていました。
また、クレヨンでなぐり描きをして看板を作ったり、配達用のピザ箱に飾りつけをしたりしています。「あかいろにしよう!」「シールペタペタするの!」と友だちと話しながら作ったピザ屋さんでは、今日も「いらっしゃいませ!」「ピザですよ!」と元気な声が響いています。
身の回りのことにも意欲的に取り組んでいます。着脱では「ひよこぐみだから!」「おにいさんおねえさんになったから、できるんだよ」と意気込みながら着替えています。「できないよ」ともどかしさを感じる姿もありますが、保育者にコツを聞いたり、手を添えてもらいながら一緒に行ったりする中で、少しずつできることが増えて「みててね!」「ひとりでできた!」と達成感を味わっていました。
また、5月からトイレでの排泄に挑戦しています。「トイレいってきます」「でるかなってする」と意欲的にトイレに向かい「いーち、にー、さーん…」「でるかな?」と排尿してみようとしたり、自分でオムツを替えたりしていました。今後も意欲的にトイレに向かう姿を見守り「じぶんでできた!」という達成感や満足感を味わえるようにしていきます。
園庭にブルーシートを敷き、皆で円になっておやつを食べました。メロンパンとヨーグルトドリンクが配られると「やった~!メロンパンだ!」と大興奮の子どもたち。皆で「いただきます」と元気一杯に挨拶をして食べ始めると「そとでたべるメロンパン、すごくおいしい!」「ヨーグルトドリンクもおいしいよ!」「きょうあめふらなくて、よかったね!」と友だち同士で様々な思いを伝え合いながら食べていました。「つぎは、おひるごはんもえんていでたべたいな!」と次回の開催を楽しみにする子どもたちでした。
つき組の皆でかもめファームに夏野菜と稲の苗を植えました。今年度の夏野菜はキュウリ、ナス、パプリカ、オクラの4種類を育てます。「はやくなえうえしたい!」「やさいいっぱいしゅうかくしたいな!」と張り切っていた子どもたち。栄養士から苗の植え方を教わり「おおきくな~れ、おいしくな~れ!」と皆で唱えながら丁寧に植えていきました。園庭に出ると真っ先にかもめファームの様子を見に行き「みて、ちょっとおおきくなってるよ!」「ほんとうだ!おはなもさいてる!」等と気付いたことや感じたことを伝え合う姿がたくさん見られました。また「はやくキュウリたべたいな…!」「ナスはおみそしるにいれてたべたい!」と収穫に向けて期待を膨らませています。今後も夏野菜や稲の世話を通して、食べ物を育てることの大変さや楽しさ等を感じられるようにしていきたいと思います。
幼児クラスではフェルト玩具のお寿司屋さんやスイーツ屋さん等のお店屋さんごっこが大人気です。「いらっしゃいませ~!おすしはいかがですか?」「きょうのオススメはマグロですよ!」等と元気一杯に料理を振舞ってくれています。また、最近は「がようしで、おすしつくろうよ!」「いいね、イクラとエビもつくりたい!」等と自由制作の中で作る姿も見られています。「ここはこうしたほうがいいかも!」「たしかに、こっちのほうがサーモンっぽいね!」等とそれぞれ意見を出し合い、イメージを共有しながら作っていました。他にも看板や注文パネル、お金等も作り、素敵なお店屋さんが開かれていました。
「いらっしゃいませ~!」とお店屋さんの声が聞こえると「すみません、サーモンを2つください!」「なっとうまきはありますか?」等とお客さんになりきり、皆でお店屋さんごっこを楽しむ姿が見られています。今後も子どもたちの「これつくりたい!」「やってみたい!」という声を丁寧に受け止め、様々な制作やごっこ遊び等を楽しめるようにしていきたいと思います。
青空おやつを行いました。メロンパンとヨーグルトドリンクを持って「美味しいね!」と話しながら空の下で風を感じておやつを食べました。
田植えをしました。土の感触を感じながら一生懸命に稲を植えてました。
6月の目標は「よく噛んで食べよう」です。虫歯予防DAYでは、カミカミランチを実施し、子どもたちに咀嚼の大切さを伝えていきます。また、気温が高くなり食欲が落ちやすくなる時期になる為、園では暑い時期でも食べやすい「トマトとささみの素麺」や「3色野菜のさっぱりサラダ」を献立に取り入れています。
よく噛んで食べることは虫歯を予防するだけでなく、肥満予防や食べ物の消化吸収をよくし、味覚の発達に良い効果が期待されます。
歯を構成する重要な栄養素といえばたんぱく質。さらにカルシウムやビタミンをとることで丈夫な歯が作られます。肉・魚・卵・豆腐・牛乳・チーズ・小松菜・海苔・ヨーグルトなどの食材には歯を丈夫にする栄養素が多く含まれています。これらの食材を多く取り入れ、噛むことを促す献立にしています。
春~初夏が旬のそら豆には、ビタミンB群が多く含まれ、ビタミンB1は疲労回復、B2は皮膚や毛髪の健康維持に役立ちます。子どもの力でも剥くことができ、そら豆の匂いや、さやの内側のふかふかの触感、豆の大きさ、数の違いを楽しむことができます。ご一緒にそらまめくんシリーズの絵本もおすすめです。ぜひご家庭でもさやむきを行ってみてはいかがでしょうか。
「カリカリてるてる坊主」
ワンタンの皮 2~3枚
じゃが芋 35g
牛乳 4.5g
プロセスチーズ 2g
塩 0.05g
オリーブオイル 0.5g
塩 0.03g
【顔用】
トマトケチャップ、黒ごま 少々
梅雨の時期は天気が変わりやすく、体調を崩しやすいため注意が必要です。生活リズムを整え、衣服の調整を行いながら体調管理をしていきましょう。
園では年に2回、歯科健診を実施しています。むし歯や嚙み合わせなど、指摘があった方には受診を勧めていますので、歯科へ受診をお願いいたします。
おやつは時間と量を決め、組み合わせを考えましょう
乳幼児期のおやつは、1日3回の食事で摂りきれないエネルギーを補う役割を担っています。
仕上げ磨きは、少なくとも小学4年生、できれば小学校卒業ぐらいまでは続けた方がよいと言われています。永久歯が生えそろうまでは歯の形や高さにばらつきがあり、磨き残しが多くなりがちです。また、生えたばかりの歯は歯質が弱いこともむし歯になりやすい理由と言えます。
梅雨が明ければ、いよいよ子どもたちが楽しみにしている水遊びが始まります。水遊びは、大人が思っている以上に体力を使うため、体調管理が大切です。
・熱がある、または前日まで熱があった
・鼻水や咳がひどい、目が充血している、目やにが多いなど
・とびひがある、ジュクジュクした傷がある(治癒し、医師の許可が出るまで)
・朝ごはんを食べていない、寝不足、疲れている