相撲あそびで育つ挑戦心と仲間意識──亀戸こころ保育園の探究×実体験×非認知能力の育ち【2024年度まとめ】
すくわくプロジェクトについて
すくわくとは?
すくわくプロジェクト→園での子どもの探究活動に補助を出すプロジェクト
探究活動とは?
探究活動は、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体的に取り組む活動です。テーマとして「光」「音」「植物」などを選び、それぞれの保育園や幼稚園が持つ環境や特長を活かして行います。大切なのは、子どもたちが夢中になって遊び、発見する「過程」を楽しむことです。
結果や目的(「これができるようになった」という成果)よりも、子どもたちが「どうしてそうなるのかな?」「もっと試してみたい!」と考え、行動するプロセスが重視されます。そのため、活動内容はあらかじめ決まっておらず、子どもたち自身の興味や関心をもとに、自由に進められていきます。
子どもたちの“心の成長”と“仲間とのつながり”
「相撲って何?」「どうすれば勝てるの?」──そんな小さな問いが、子どもたちの“心の成長”と“仲間とのつながり”を育てていきました。
亀戸こころ保育園では、日常の中で自然に親しんできた相撲遊びを発展させ、子どもたちが自ら考え、体験し、学ぶ保育活動を展開しました。トントン相撲や折り紙の力士づくりから始まり、指相撲・腕相撲などの遊びへと広がっていく中で、「もっと知りたい」「強くなりたい」という思いが膨らんでいきました
図鑑や絵本で相撲の基本を学んだあとは、実際に両国国技館へ足を運び、本物の力士の取り組みや土俵を間近で体験。四股踏みの動作や力士の姿勢を自分たちと比較し、「もっと頑張れば強くなれるかも!」という気づきが子どもたちの中に芽生えました
園内では相撲大会を開催し、取り組みごとにルールや技を考え、勝ち負けを経験する中で「悔しい」「嬉しい」といった感情を言葉にする場面も増加。最初は勝ちにこだわる姿が目立っていた子どもたちが、やがて仲間を応援し、負けた相手を認め合う気持ちへと変化していく姿が印象的でした
今回の活動を通して育まれたのは、相撲の知識だけでなく、挑戦する力・気持ちのコントロール・集団での協力・応援し合う喜び。年長児の姿を見て、年中児や年少児の関心も高まり、異年齢での学び合いへとつながる実践となりました。

