すくわくプロジェクトについて

すくわくとは？

すくわくプロジェクト→園での子どもの探究活動に補助を出すプロジェクト

探究活動とは？

探究活動は、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体的に取り組む活動です。テーマとして「光」「音」「植物」などを選び、それぞれの保育園や幼稚園が持つ環境や特長を活かして行います。大切なのは、子どもたちが夢中になって遊び、発見する「過程」を楽しむことです。

結果や目的（「これができるようになった」という成果）よりも、子どもたちが「どうしてそうなるのかな？」「もっと試してみたい！」と考え、行動するプロセスが重視されます。そのため、活動内容はあらかじめ決まっておらず、子どもたち自身の興味や関心をもとに、自由に進められていきます。

「つき組さんみたいに相撲をやってみたい！」「どうしたらお相撲さんみたいに強くなれるの？」そんなつぶやきが、遊びと学びの扉をひらきました。

神田川ほとりに花咲く保育園では、年長児による相撲活動をきっかけに、異年齢の子どもたちの興味が広がり、自分たちで考え・動き・伝え合う探究型の実践が展開されました。

絵本での導入から始まり、ちゃんこ鍋づくり、四股名づけと木札作り、鉄砲柱の制作まで、子どもたちは「もっと強くなるには？」という問いに夢中に。活動は園内にとどまらず、他園の子どもたちや本物の力士との交流会へと発展し、悔しさや尊敬、喜びといった多様な感情が育まれました。

年下児も年上児の姿に憧れ、「やってみたい！」と自ら声を上げ、自然と異年齢の学び合いが生まれた一年。誰一人嫌がることなく、全員が前向きに取り組み、自己表現や非認知能力の育ちが随所に見られた保育実践を詳しく紹介します。