力士に学ぶ、心と体の強さ──すみだ川のほとりに笑顔咲く保育園の相撲×探究×挑戦の1年【2024年度まとめ】
すくわくプロジェクトについて
すくわくとは?
すくわくプロジェクト→園での子どもの探究活動に補助を出すプロジェクト
探究活動とは?
探究活動は、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体的に取り組む活動です。テーマとして「光」「音」「植物」などを選び、それぞれの保育園や幼稚園が持つ環境や特長を活かして行います。大切なのは、子どもたちが夢中になって遊び、発見する「過程」を楽しむことです。
結果や目的(「これができるようになった」という成果)よりも、子どもたちが「どうしてそうなるのかな?」「もっと試してみたい!」と考え、行動するプロセスが重視されます。そのため、活動内容はあらかじめ決まっておらず、子どもたち自身の興味や関心をもとに、自由に進められていきます。
負けた悔しさをバネに筋トレや牛乳チャレンジ
「おすもうさんに会いたい」「どうやったら強くなれるの?」──そんな子どもたちの声から、学びと挑戦の1年が始まりました。
すみだ川のほとりに笑顔咲く保育園では、幼少期から親しんできた木瀬部屋との交流や、他園との相撲大会をきっかけに、子どもたちが“本物の力士”から学び、心と体の強さを育てていく保育活動が展開されました。
日々の散歩中に見かけた両国駅の手形や力士像に驚き、「強くなるにはどうしたらいいの?」「たくさん食べるといいんだって!」と探究心を広げていく子どもたち。実際に木瀬部屋を訪問し、力士に直接インタビューする場面では、食事・トレーニング・生活習慣まで学びながら、ちゃんこ鍋への興味も深まっていきました
鍋の具材選びや調理も自分たちで行い、「もっと強くなれるかな?」という期待を込めて作ったちゃんこ鍋を、おかわりして楽しむ姿が広がります。また、園内の稽古や相撲大会では、負けた悔しさをバネに筋トレや牛乳チャレンジに励むなど、努力する力・諦めない心・仲間を応援する姿勢が日々の活動に根づいていきました
「次はどんなちゃんこを作ろう?」「誰にふるまおう?」と話しながら、子どもたちは相撲を軸に、食育・運動・協働の学びを深めています。心も体も“本気で強くなる”ことを目指した、子どもたちの一年間の実践をご紹介します。

